Lerncoaching mit NLP - Genial Lernen® - für Kinder und Erwachsene

Sie haben es geschafft!

Sie sind angekommen – auf dem Portal für geniales Lerncoaching mit NLP. Wir sind ein professionelles Netzwerk von Lerncoaches und haben dieses Portal gegründet, damit es für Sie leichter wird den richtigen Lerncoach für Ihre Kinder zu finden.

Wir bieten Ihnen hohe Qualität im Lerncoaching durch professionelle, von der Society of NLP zertifizierte Coaches und jede Menge Informationen rund um das Thema Lernen. Unsere Lerncoaches betreiben seit vielen Jahren sehr erfolgreich eigene Lerncoaching-Praxen in Deutschland und freuen sich auf Sie!

Mit diesem Portal wollen wir:

Sie über das spannende Thema Lerncoaching informieren
Sie mit qualifizierten Lerncoaches vernetzen
Ihnen kostenlose Tipps und Tricks zum Thema Lernen zur Verfügung stellen

Wir sind für Sie da!
Kontaktieren Sie uns jederzeit gerne, wir haben ein offenes Ohr für Sie!
Fragen Sie uns!

Lerncoaching für Kinder, Schüler und Erwachsene

Als Coach höre ich ganz genau hin. Ich lasse das Kind erzählen und ermutige es über Haltung und Handeln zu sprechen. Ich nähere mich dem Kind, dem Schüler oder dem Erwachsenen mittels Fragen aus dem Meta-Modell aus NLP. Die Fragen zeigen neue Perspektiven und lassen meinem Gegenüber Fähigkeiten zur Lösung des aktuellen Themas entdecken.

Mit Kindern ist es sehr leicht neue Wege zu gehen. Kinder sind fasziniert von der sogenannten Wunderfrage: „Stell dir vor eine gute Fee oder ein weiser Zauberer löst über Nacht dein Problem“ „Was ist morgen anders, wenn du aufwachst?“

Als unabhängiger Beobachter helfe ich neue Gedankenwege zu gehen, frei von Ängsten und mit größerer Wahrnehmung für die Umgebung. Die Methoden des NLP bieten eine große Anzahl von Handwerkszeug mit dem Umgang mit Kindern, Schülern und Erwachsene.

Was ist das Ziel von Lerncoaching?

Nach dem Lerncoaching verstehen Sie und Ihr Kind, wie das Gehirn beim Lernen funktioniert und wissen diese hervorragenden Möglichkeiten zu nutzen.

Nach dem Lerncoaching kann Ihr Kind:

Lern- und Prüfungsblockaden erkennen und lösen
Visuelle Lernstrategien nutzen
Besser Rechtschreiben und Rechnen
Tricks für bessere Konzentration einsetzen
Selbstbewusstsein und Motivation erleben
Techniken zur Lernorganisation anwenden
Zeit- und Stress besser managen
Wirkungsvolle Gedächtnistechniken anwenden
Präsentationen und Referate gekonnt halten
Innere und äußere Konflikte leichter bewältigen
Motivierende Ziele setzen (z.B. auch den Berufswunsch finden)

Lerncoaching macht erfolgreich. Bei guter Einübung der gelernten Techniken gewinnt Ihr Kind das Vertrauen in seine Fähigkeiten zurück.

Natürlich ist es wichtig, das Gesamtsystem Eltern, Lehrer, Betreuer miteinzubeziehen, damit Ihr Kind auch zu Hause und in der Schule beim Anwenden der Lernstrategien optimal unterstützt wird.

Lerncoaching ist keine Hausaufgabenbetreuung. Lerncoaching ist die Vermittlung von optimalen Lernstrategien, damit Lernen leichter geht.

Für wen ist Lerncoaching interesssant?

Lerncoaching ist interessant für jeden, der mit Lernen zu tun hat. Ob für Eltern, Lehrer, Studenten, für Kinder, die in der Schule Probleme haben oder für Kinder mit guten Leistungen, die noch schneller vorankommen wollen als andere – für jeden ist die optimale Nutzung des Gehirns beim Lernen natürlich von Vorteil.

Beenden Sie die Zeiten von schlechten Noten, mangelnder Motivation, unkonzentriertem Arbeiten, Schullstress, Lerndruck und Prüfungsangst.

Das Modell von NLP (Neurolinguistisches Programmieren) bietet viele neue und erfolgsversprechende Sichtweisen auf Themen wie AD(H)S, Legasthenie und andere Besonderheiten.

Ändern Sie die Blickrichtung. Es ist mehr möglich als Sie bisher gedacht haben!

Lerncoaching – Anregungen

An der Motivation drehen..

Kinder, die sich nicht gut zum Lernen motivieren lassen, haben eines gemeinsam: Sie achten immer auf das, was nicht funktioniert, was anstrengend ist und was nicht gut war. Sie haben einen verschobenen Blickwinkel, der natürlich durch negative Rückmeldung in der Schule und zu Hause verstärkt wird. Die Wahrnehmung wird „negativ gepolt“.

Da sich das Gehrin gerne in den Dingen, die es schon in sich trägt bestätigt, baut das Kind Tag für Tag, bedingt durch seine „selektive Wahrnehmung“, immer mehr negative Informationen ein.

Ergebnis: Der Teufelskreis der Demotivation dreht immer schneller.

Wichtig ist, dieses Denkmuster zu durchbrechen und den Fokus der Kinder wieder auf die positiven Dinge zu lenken.

Ja, ich weiß, das ist sicher eine doppelte Herausforderung für Eltern und Lehrer. Das Kind muss wieder lernen, die kleinen Erfolge zu sehen, damit das Gehirn in die Lage versetzt wird, selektiv immer mehr gute Dinge zu sehen, zu fühlen und zu hören.

Also schlechtes Gefühl raus, gutes Gefühl rein. Plötzlich dreht sich das Ganze in die andere Richtung und aus der Demotivation wird wieder Motivation. Es ist verständlich, dass Sie erst noch zögerlich sind, bevor Sie bereit sind das auszuprobieren. Und es ist wichtig es einfach zu tun! Viel Erfolg!

Lernspiel für die Autofahrt

Es sind Herbstferien in Bayern und einige von Ihnen machen bei dem schönen Wetter sicher Ausflüge und sind mit dem Auto unterwegs. Kinder freuen sich immer über eine Beschäftigung und spielen sicher gerne mit Ihnen. Und da wir wissen, dass Lernen mit Spaß ganz leicht ins Langzeitgedächtnis geht, ist dann einfach mal das Fach Deutsch dran.

Lassen Sie Ihre Kindern Sätze bilden. Nehmen Sie die Nummernschilder von vorbeifahrenden Autos als Muster: Z.B WM-KB-200 könnte heißen: „Willi malt kreative Bilder“. So lernen Ihre Kinder spielerisch Sätze zu bilden. Das schult das Sprachvermögen.

Als Ergänzung lassen Sie Ihre Kinder noch um die Wette einzelne Wörter vorwärts und rückwärts buchstabieren… Und schon schulen Sie auf einfache Weise noch das visuelle System und üben eine exzellente Rechtschreibstrategie ein.

Viel Spaß und schöne Ferien!

Den Geist früh ankurbeln

Mama, „Wann ist wieder Wochenende?“

Eine Frage, die Sie schnell beantworten können und eine Möglichkeit Ihr Kind zu unterstützen, eine Antwort zu finden. Eine Gegenfrage, z.B. „Welchen Tag haben wir heute?“ und „An welchen Tagen ist Wochenende“, regt Ihr Kind zum Denken an.

Es gilt, das Interesse Ihres Kindes zu fördern und Freude zu empfinden, die Antwort selbst zu finden. Mit liebevoller Ermutigung, Dinge auszuprobieren und selbstständig zu erforschen, helfen Sie ihrem Kind Wissen selbst zu entdecken. Indem Ihr Kind selbst nach Lösungen sucht, eigenständig findet und dadurch den Sachverhalt vollständig versteht.

Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen. Bereits jüngere Kinder finden Antworten auf ihre Fragen. Eine gute Devise dabei ist, gerade so viel Hilfestellung wie nötig zu geben.

Sie interessieren sich für weitere Tipps oder ein Lerncoaching?
Melden Sie sich jetzt bei der in Ihrer Nähe gelegenen Lerncoaching Praxis, die Sie hier auf der Homepage finden.

Motivation - der Motor zum Erfolg

Diese Schlüsselkompetenz scheint einigen SchülerInnen mühelos zu Verfügung zu stehen und den anderen fällt es schwer sich aufzuraffen und los zulegen – der Kampf mit dem „ inneren Schweinehund“ wird täglich mehr. Je länger Ihr Kind das Lernen hinausschiebt, desto größer wird gefühlt der Berg an Arbeit.

“Ich schaff das eh nicht“, diesen und andere Sätze hören Sie Ihr Kind häufig sagen. Wie können SchülerInnen diese Lustlosigkeit überwinden ?
„Du musst dich nur besser motivieren“ bekommen sie als Rat! Doch,wie geht das, sich selber motivieren?

Wie kann der Motor angestellt und zum Laufen gebracht werden? Die entscheidene gute Nachricht: Motivation kann jeder selbst erzeugen, trainieren und abrufen!

Hier ist es hilfreich zu wissen welcher Motivationstyp ich bin. Bin ich der internale oder externale Typ?
Der internale Motivationstyp bekommt den Antrieb aus sich selbst, er braucht keine Aufforderung von anderen. Es wird nicht in Frage gestellt, dass gelernt wird. Dies ist ein Merkmal von mehreren. In unserem Coaching erarbeiten wir mit den SchülerInnen genau diese Frage und sie erhalten praktische Tipps für Ihr erfolgreiches Lernverhalten.

Rufen Sie uns an, sobald Sie mehr erfahren möchten

Lernen mit den Sinnen

Viele wissen nicht, welchem Lerntyp sie angehören.

Den eigenen Lerntyp zu kennen ist von immensem Vorteil, denn es spart Zeit und Nerven. Dadurch hilft es, die zu erlernenden Informationen auf dem richtigen Kanal rasch zu erfassen und sicher abzuspeichern. Es hilft also nichts einem Kind, welches eher zum visuellen Lerntyp gehört, das Wissen über die Ohren vermitteln zu wollen.

Und es gilt: je mehr Sinneskanäle angesprochen werden, desto leichter fällt das Lernen und Behalten

Sich besser konzentrieren

Die Konzentrationsfähigkeit der Kinder ist heutzutage ein zentrales Thema, wenn wir Eltern und Lehrer befragen. Wir sind dann oft erstaunt, dass Kinder mit Diagnosen zu uns kommen, die sehr wohl in der Lage sind, sich stundenlang zu konzentrieren. Es kommt oft nur darauf an, womit sie sich beschäftigen und welche Bedingungen sie im Raum vorfinden.

Da in unserem Modell von NLP keine allgemeinen Diagnosen, wie ADHS oder andere, mit mangelnder Konzentration verbundene, Bezeichnungen existieren, geben wir den Kindern die Chance uns zu erklären, wie genau sie das machen, dass sie sich nicht konzentrieren können.

Wir fragen sie in welchen Situationen das genau vorkommt und woran sie merken, dass der Zeitpunkt gekommen ist, sich ablenken zu lassen. Dann stellen wir fest, dass bei unterschiedlichen Kindern, auch unterschiedliche Strategien der Ablenkung zum Einsatz kommen.

Entweder sausen dem Kind zu schnelle Bilder durch den Kopf, es bekommt andauernd Bewegungsimpulse oder es hört mit vielen Antennen alles im Raum mit. Diesem Kind mit den „Antennen“ haben wir z.B. mentale Kopfhörer gebastelt und verankert und seitdem kann es im Klassenzimmer ungestört weiterarbeiten.

Das ist nur eine winzige Möglichkeit von vielen, wie Ihre Kinder ihr Gehirn überlisten können.

Klingt einfach? Probieren Sie es aus….

NLP – Neurolinguistische Programmierung

Mit NLP lösen Sie Lernprobleme, bauen Ängste ab und können Ihr Selbstbild verändern.

Mithilfe der NLP-Techniken verstehen Sie sich selbst und Ihre Mitmenschen besser und davon profitiert die Kommunikation. Im Lernkontext sind die mentalen Techniken besonders erfolgreich und damit aus dem modernen Lerncoaching nicht mehr wegzudenken.

NEURO spricht von unserem Verhalten, welches durch das Gehirn bzw. über neuronale Prozesse gesteuert wird. Die Wahrnehmung wird durch das Nervensystem und die fünf Sinne gefiltert. Hierbei wird das Denken und Fühlen gesteuert. Aus der objektiven Außenwelt entsteht unsere subjektive gefilterte Innenwelt.

LINGUISTISCH bedeutet, dass die Sprache einen Einfluss auf die Kommunikation hat und diese Sprache ist codiert.

PROGRAMMIEREN ist die Fähigkeit unsere gelernten Verhaltens- und Denkmuster sowie unsere Gefühle konstruktiv umzuwandeln.

Unser Lerncoaching basiert auf dem bewährten Modell von NLP und ist daher so erfolgreich. Lerncoaching mit NLP gelingt leicht und Lernen macht Ihren Kindern wieder viel mehr Spaß.

Kaum zu glauben? Probieren Sie es aus!

Sie wünschen sich auch, dass Ihre Kinder leicht lernen?
Dann nehmen Sie jetzt Kontakt mit uns auf.

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